Installers till fyra nya spel som klass 09 har gjort på The Game Assembly.
Vi lägger upp de två bäst rankade spelen som görs på skolan under projektperioden.

Alla spelen är gjorda på 10 veckor på halvtid av 5 programmerare och 5 grafiker.

Intallers till Projekt #6 Real time Strategy
Umbra (Studio: Slim Unibröw Studios)
River Of The Fallen (Studio: Fat Unicorn Games)

Intallers till Projekt #7 First Person Shooter
Dimencia 2: The Frozen Rose (Studio: Slim Unibröw Studios)
Colliversum 3000 (Studio: Mandrill Studios)

Ladda ner och spela på!

Spelgrafikerna på The Game Assembly har haft inlämningar, både klassen som startade 2010 (10:orna) och klassen som startade 2011 (11:orna).

10:orna har haft en kurs som heter ”3D Advanced: Production project” där de studenterna jobbar med uppgifter från koncept till slutgiltig 3D-bild. Målet i denna kurs är att ta det till ”industri standard” utan att det ska ta för lång tid. Och givetvis är det studenten själv som tar fram konceptet och lämnar in den färdiga bilden i tid.Här är några exempel i galleriet.

11:0rna har precis gått igenom grunderna i 3D och är nu inne ”3D Intermediate: Production Projects”. Här har de bland annat jobbat med Low Poly-3D. Här är några exempel på bilder i vårt galleri.

3D Advanced: Production projects

Det första spelet man gör på The Game Assembly är ett textäventyrspel. Det är gjort i ett språk som heter Alan, vilket är så pass enkelt att alla ska kunna klara av att koda. Detta betyder att det inte finns någon avancerad tröskel för att ta till sig språket och programmeringen flyter på. Vid sidan om spelprojekten pluggar våra spelprogrammerare givetvis C++ men eftersom C++ är så nytt för dem i början är Alan en bra nivå på första spelet.

Textäventyrspel är inte så vanligt att göra nu för tiden men det är ett bra sätt att lära känna och bekanta sig med spelproduktion, spelhistoria, samarbete samt att alla de olika yrkeskategorierna på skolan kan försätta sig i den karaktär de ska börja bejaka; dvs karaktären som spelgrafiker, spelprogrammerare eller leveldesigner.

Som många kanske förstår är det inte aktuellt att göra en animerad trailer till dessa spelprojekt i o m att det enbart är 2D-bilder som används inuti spelet. Men det görs så många fina bilder som förtjänas att visas upp i dessa spel. Allt som allt är det 7 spel som görs. Spelen görs under 8 veckor på halvtid och de är 3 grafiker, 1-2 leveldesigners och 2-3 spelprogrammerare i varje grupp. Vi har försökt att lägga spelen i kronologisk ordning allt eftersom storyn avancerar.

Wordenstein

Meadowlands Factory

In Space No One Can Hear You Type

Project Haven

Catharsis

Locus Solus

Locura

Vi har nu lagt upp TGA10 (klassen som startade år 2010) två vinnande spel inom båda kategorierna; Turn based strategy och Shoot em up.

Shoot em up-spelet är det tredje spelet de gör på The Game Assembly och Turn based strategy-spelet är det fjärde spelet studenterna gör. Spelen är gjorda under 8 veckor med fyra spelprogrammerare och 4 spelgrafiker på halvtid. Vi använder inga spelmotorer under hela utbildningen utan studenterna bygger sin egen teknik och sina egna verktyg. Dessa två spelprojekt är 2D-spel eftersom de gjorde den den sista terminen under år 1. Just nu väntar vi med spänning vad studenterna ska sätta för betyg på det spelprojekt de precis avslutat, dvs TGA10ornas första 3D-spel. Trailen kan ni se i förra uppdateringen i denna blogg, det är en klassisk rymdskjutare.

Då spelprojekten är över spelar alla i klassen alla andras spel och så får de gradera dem inom olika kategorier, t ex grafik. Alla betyg samlas i ett gemensamt betyg för varje spel och bildar ett sammanlagt betyg. De två bästa spelen lägger vi ut på vår hemsida så andra kan ladda ner spelen och spela dem.

För att ladda ner dem så följ länkarna nedan till vår hemsida.

De 2 vinnarna i Turn based startegy-kategorin: Battle Wars och Sherwood Smackdown

De 2 vinnarna i Shoot em up-kategorin: Sweden in Conflict och Void

Andra året på The Game Assembly börjar våra studenter att göra 3D-spel. De får ramar att göra ett spel i ”rymden” i o m att programmerarna ska slippa förhålla sig till marken, därav är det ett ”rymd-skjutar-spel”.

Spelet är gjort under 10 veckor av 5 programmerare och 5 grafiker på halvtid.

Någon kanske undrar om våra spelgrafikstudenter enbart gör 2D-grafik under första året. Men så är inte fallet. Våra grafikstudenter gör lite 2D i början men sedan går de över till 3D helt och hållet. Spelen studenterna gör under första året är 2D-spel men grafikernas 3D-grafik renderas ner till 2D. Men går ni in på våra Youtube-kanal så kan ni titta närmare på våra trailers.

Nästa trailer som vi postar är 10-ornas Reel time strategy-spel men det har de precis startat med. Så om 10 veckor är det klart. Följ dem på deras facebook-sidor:
Infernal Games
Utterly Absurd Games
Rimfrost Studios
Seldom Seen Games

Får jag lov att presentera Klass 10s fjärde spel på The Game Assembly, ett turn-based strategy-spel, som de gjorde i slutet av första året på skolan.

Allt som allt gör våra studenter åtta spel under utbildningen, allt från textbaserat till first person shooter.

Första året jobbar de i fyra olika gruppkonstellationer och gör fyra olika spel så alla får jobba med alla. Sista året jobbar de i fyra spelprojekt men med samma gruppmedlemmar. Detta för att alla ska lära känna varandra riktigt väl men även för att tekniken blir så avancerad att de bygger vidare på sina spelmotorer och verktyg allt eftersom spelen avancerar. Vill man följa deras utveckling kan ni gå in på de olika gruppernas facebooksidor:

Seldom Seen Games
Rimfrost Studios
Utterly Absurd Games
Infernal Games

Här är förra årets spelgrupper på Facebook:
Fat Unicorn Games
Science and Magic
Slim Unibrow
De studenter som var med i de tre grupperna ovan är nu ute på LIA/praktik i ett halvår i Sverige men även i England, Danmark och Bulgarien.

Den här trailern visar upp det fjärde spelet vilket är det sista 2D-spelet de gör i slutet av första året. Från och med att de startar andra året börjar de göra 3D-spel. Dessa 3D-spel är de precis klara med så inom kort postar vi en ny trailer med deras rymd-skjutare.

Lägg märke till att det är 8 personer som gjort spelet(4 spelprogrammerare och 4 spelgrafiker) på halvtid under 8 veckor.

Följ gärna The Game Assembly på Facebook.

Sociala media rör sig snabbt och spelbranschen har varit snabba på att ta hand om sina communities.

Ni kan hitta färska uppdateringar om vad som händer hos svenska utvecklare på Facebook. Exempelvis Massive, a Ubisoft studio, Fabrication Games eller Avalanche studios.

Det är bara gå in och trycka på ”like” sedan är ni med i loopen.

På den senaste tiden har även en del spelutbildningar tagit tillfället till fånga för att visa upp sina utbildningar. Spana in Futuregames t ex, på deras Facebook-page kan man läsa om vad deras studenter göt och vem som skolan engagerar sig med.

En annan utbildning är The Game Assembly i Malmö. Där kan man t ex läsa om vad deras studenter hittar på för dagen eller vart de tar vägen efter utbildningen.

Det är inte lätt att hitta information om Swedish Game Conference i Skövde men här är det:

http://www.tgin.se/program

Här kommer bland annat Nolan Bushnell, grundare av företaget Atari, att föreläsa.är Men även Niklas Hanson, spelprogrammeringslärare på The Game Assembly i Malmö, kommer att föreläsa på the Game Education Symposium.

Nedan är programmet
5 oktober – What game should I start making right now?
09:00 Registration and Coffee
09:30 Stefan Lampinen – Global Industry Outlook and Market Opportunities
10:00 Peter Zetterberg – Getting your game on XBLA with 1st Party Publishing
11:00 Daniel Kaplan – Why you shouldn’t create a game for us
11:30 Thomas Lindquist – Unplug Go Mobile!
12:00 Lunch
13:00 Smith, Gaskell & Cubbin – How to pitch
14:30 Break & Networking
15:30 Nolan Bushnell – New Game Companies of the Future
16:30 Expo & Networking
18:00 -00:00 Dinner & Party

6 oktober – Serious Games för entreprenöriellt lärande (Swedish only)
09:00 Registration & Coffee
09:30 Mathias Nordvall – Udda gränssnitt och speldesign
10:00 Björn Roslund – EEG Brainwave Surfing – Nästa nivå av Serious Games?
10:30 Coffee Break
11:00 Fredrik Andreasson – Visionen om dataspel i skolan
11:30 Anna-Sofia Alklind Taylor – Spelbaserad träning på markstridsskolan
12:00 Lunch

6 oktober – Game Education Symposium
13:00 Ulf Wilhelmssson, Björn Berg Marklund & Per Backlund – Expertkompetens inom spelutveckling – Hur hjälper vi branschen till självhjälp?
13:40 Niklas Hansson – Spelutveckling ett riktigt yrke ? Då krävs riktig utbildning.
14:20 Peter Zackariasson – Vart befinner sig den svenska spelindustrin, och vart är vi på väg?
15:00 Panel – Bridging the Gap – Samverkan mellan akademi och industri, hur kan den förbättras, eller behövs den alls?

Idag meddelade YH-myndigheten vilka nya och gamla utbildningar som kommer att få beviljad start och fortsatt beviljad start.

Futuregames fick Certifierad Agil Projektledare inom spel/IT/reklam och The Game Assembly fick fortsätta att köra sin Spelgrafik och Spelprogrammering men de kommer även att starta upp en Leveldesignutbildning.

Vi ser fram emot att se dessa två utbildningar blomstra.

Så har jag då kommit i kontakt med en tjej till som går en spelutbildning; Annika Sjöström i Malmö. Annika går på en kvalificerad yrkesutbildning i Malmö som heter The Game Assembly. Hon är inne på slutspurten av sin utbildning och gör sin LIA (Lärande i Arbete) under ett halvår på ett spelföretag i Köpenhamn, Serious Games Interactive.

Vad heter du och vilken utbildning går du på?
Svar: Annika Sjöström och jag går på The Game Assembly i Malmö

Hur är ditt förhållande till spel?
Svar: Jag har spelat tv-spel sedan jag var elva och kan fortfarande idag spela samma spel som då.
Sedan jag började min utbildning på TGA har jag kommit mer in i spelkulturen och det är jättekul. Jag
spelar även mer sedan jag började på skolan.

Hur kom du på att du skulle söka till en spelutbildning?
Svar: Jag ville läsa något som var direkt inriktat på ett yrke. Jag har gått en del utbildningar och läst bl a.
fotografi, textiltryck och keramik och fastnade mest för textiltryck. Det är rätt svårt ”att jobba” med det
bara och man måste oftast ha en massa små jobb vid sidan av. När jag hittade spelutbildningen på nätet
och läste om den så kände jag att det var något där jag kunde få användning för min kunskap om färg och
form och samtidigt kunna ha ett coolt 9-5 -jobb.

Hur ser du din framtid som spelutvecklare?
Svar: Det är så svårt att säga men jag ser positivt på den för jag har lärt mig så otroligt mycket under min tid
på skolan och på praktiken.
Jag har valt att inrikta mig på modellering och texturering och hoppas på att få ett jobb inom det.

Var vill du jobba och med vad?
Svar: Som jag svarade på den andra frågan vill jag jobba med modellering och texturering men ut över det är jag väldigt öppen.
Jag kan mycket väl tänka mig Köpenhamn för jag har bara fått bra erfarenheter av min praktik som ligger där.

Om du hade chansen att ge andra tjejer råd när det gäller att söka till spelutbildningar, vad skulle det vara?
Svar: Om man hittar en utbildning inom något man är intresserad av så ska man söka och inte bry sig om ifall det är någon som tittar snett eller inte förstår. Kommer man in är det bara att kämpa på och man ska inte vara rädd för att stå på sig.
Jag har trivts otroligt bra i min klass på The Game Assembly. Vi är bara tre tjejer i grafiker- klassen och inte en enda tjej i programmerings-klassen vilket är tråkigt men det har ändå varit riktigt kul. Man får inte låta det hindra en.
Jag har absolut märkt av att spel är en mansdominerad värld. Det som märkts mest är när folk som jobbar inom branschen använder sig av uttrycken ”- Killen som jobbar med det… – Ljudkillen… – Ljuskillen… – Han som har hand om… ”. Han, han, han hela tiden även om det är generella saker det pratas om. Men jag hoppas att vi är på väg att förändra det för tjejer och killar är ju lika. Vi ska bara se till att det yrke som passar vem, vem som är bra på vad och t ex vilka färger man ska tycka om inte är könsbundet. Detta måste vi göra från och med födsel.

Jag önskar Annika lycka till med resten av LIAn (praktiken) och hopas att vi hörs snart igen.